首页> 中文期刊> 《读与写（教师）》 >思维导图在高中地理教学中的运用分析

思维导图在高中地理教学中的运用分析

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

高中阶段是学生地理知识的强化阶段,地理作为一门重要的人文学科,对学生接触自然和了解人类社会有着十分重要的意义。本文将思维导图和高中地理教学相结合,从课前预习、课中学习、课后巩固三个角度分析实际教学运用,为高中地理教学优化提供一些理论参考。

著录项

来源
《读与写（教师）》 |2021年第7期|P.1-1|共1页
作者
刘婷;
展开▼
作者单位

浦城县仙阳中学福建省南平市353400;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
思维导图; 高中地理教学; 运用分析;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 分析思维导图在高中地理教育教学中的运用策略 [J] . 韩小芳 . 成长 . 2019,第12期
2. 思维导图在高中地理教学中的运用分析 [J] . 李婧 . 新课程（教师版） . 2018,第012期
3. 思维导图在高中地理教学中的运用分析 [J] . 孙连东 . 新课程（教师版） . 2017,第008期
4. 思维导图在高中地理教学中的运用分析 [J] . 陈进兵 . 科学大众（科学教育） . 2017,第009期
5. 浅析思维导图在高中地理教学中的运用 [J] . 周美芝 . 青少年日记：教育教学研究 . 2016,第009期
6. 思维导图在初中语文课堂教学中的运用研究 [C] . 梁薇 ,穆洪良 ,吴新梅 . 2020年基础教育研究论坛 . 2020
7. 高中地理教学思维导图的有效性分析 [A] . 黄晶文 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号