基于理实一体化课程的项目式教学模式及应用探索———以《Flash动画设计与制作》为例

机译：基于翻转课堂的大学计算机软件应用课程教学研究：以“ Flash动画设计”课程为例

机译：项目教学法在高职《二维动画设计与制作》课程中的应用

机译：理实一体化教学模式在《外科护理学》教学中的应用

机译：基于Flash ActionScript的动画设计技术与传统设计模式的相似性和差异研究

机译：探索家族关系的成长和谈判：以“外展家庭”课程为例。

机译：干预映射框架在制定二十一世纪综合核心课程中的应用-第二部分：将MPH核心能力转化为基于理论的综合核心课程

机译：基于翻转课堂的大学计算机软件应用课程教学研究：以“闪光动画设计”课程为例

机译：基于认知风格和补充教学设计的任务分析模式及其在空军训练课程中的应用

机译：Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构，并按位置，课程级别，课程部门，教育领域，持续时间，年费，机构名称，机构类型详细搜索。此外，它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序，撰写课程评论，设置个人信息，查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。

机译：提供了一种用于数字电源的设备和方法，其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率，而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器，该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中，微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵，提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票

机译：基于机器学习，自然语言处理和基于模式的参考库的探索性语言学习系统和方法