语文课堂互动教学路径探究

韩玲玲

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互动教学能有效激发学生的学习兴趣和学习主动性,从而提高课堂教学有效性。教师应当重视语文课堂中的互动教学,在教学的导入环节、教学过程及课后作业中,促进学生与多媒体的互动、学生与学生之间的互动以及学生与文本的互动,并将师生之间的互动贯穿课堂教学全过程,引导学生在多元互动中提高学习思维能力,提升语文核心素养。

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来源
《小学教学参考》 |2022年第28期|73-75|共3页
作者
韩玲玲;
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作者单位

广东广州市华商外语实验学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
语文课堂; 互动教学; 多元互动;

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