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浅谈比较阅读教学中学生写作能力的培养

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写作能力是从阅读中培养的。阅读教学应改变关注"文章写什么"的浅阅读思维,融入"文章怎么写"的专业阅读思维,从写作视角展开比较阅读教学,在对比思辨中把握选材、布局、表达等写作方法,培养学生的写作能力,进而提升学生的语文综合素养。

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来源
《小学教学参考》 |2018年第31期|82-83|共2页
作者
苗露娜;
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作者单位

浙江慈溪市庵东镇东一小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
比较阅读; 写作能力; 选材策略; 谋篇布局; 锤词炼句;

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