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围绕“三力” 关注语用

         

摘要

语文新课标提出了语用的教学理念,要求教师关注学生的阅读力、表达力、思维力。在阅读教学中,教师要引导学生依托文本内容、关注文本表达、潜入文本情境,让学生在具体的语文实践中展开阅读力、表达力和思维力的训练,从而促进学生语文核心素养的提升。

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