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信息技术背景下课外阅读课型初探

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利用现代信息技术辅助课外阅读指导课,提升课外阅读的实效是目前阅读教学研究的方向。在课堂教学中,教师要利用信息技术创设情境、激发兴趣,建构晨诵教学、课外阅读导读课的基本模式,形成课外阅读指导的基本方法。只有这样,才能有效扩大学生的课外阅读量,使他们掌握阅读的基本方法。

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来源
《小学教学参考》 |2017年第31期|26-27|共2页
作者
李思思;
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作者单位

江苏南京市翠屏山小学;

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正文语种 chi
中图分类阅读;
关键词
课外阅读; 信息技术; 课型;

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