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提高低段学生口算能力的几点思考

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口算既是笔算、估算和简单计算的基础,又是计算能力的重要组成部分。在培养低段学生口算能力时,教师要明确教学目标,从现状出发,使用恰当的方法,帮助学生分析自身口算能力薄弱的原因,认识口算的重要性,并探究提高口算能力的策略,不断加强学生的口算能力。

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来源
《小学教学参考》 |2017年第20期|69-70|共2页
作者
马炎利;
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作者单位

浙江余姚市实验学校;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
口算; 计算能力; 低段教学; 课堂教学;

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