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师生共同提出问题:让知识自然生长

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新课程倡导培养学生的问题意识。让学生学会提问题,转变教师课堂提问单线模式,变为师生互动提问,让学生真正参与到课堂提问中。这样,教师教学才更具创新和有效,学生学习才更有兴趣和思维。

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来源
《小学教学参考》 |2016年第36期|27-28|共2页
作者
陶红;
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作者单位

江苏张家港市云盘小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
课堂提问; 师生角色; 有效教学;

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