在拓展练习中提高学生的语文素养——有声作业的设计案例

机译：正确引导学生交流提高语文素养

机译：从“自主、合作、探究”视角看语文教材的练习设计——以人教版初中语文新课标教材为例

机译：利用多媒体活动进行家庭作业和课堂练习以提高大学生的学习成绩

机译：通过媒体素养课程的案例研究，在混合学习环境中培养学生的批判性思维倾向的活动设计

机译：作业设计中的参与性决策：在实施阶段尝试提高作业设计结果

机译：通过在线视频作业作业来吸引学生：在大招生生态和进化课程中进行一个案例研究

机译：信息素养和学习系统让学生在日语课中积极表达自己的想法。 ―利用有声游戏提高思考和判断的能力（初中二年级）―

机译：通过教学培训提高文化多样化学生的数学和科学素养

机译：专门设计用于教育的方法和设备，可通过针对性别的设计，学科整合和多种学习方式来提高女孩的数学科学和技术素养

机译：高尔夫球练习场中的填充柱方法，网中的练习中的柱填充方法，提高高尔夫球练习范围的方法

机译：组织援助，例如练习簿，供例如学生，具有前后书皮，其设计使得书皮在封闭的辅助条件下视觉释放标记单元，标记单元分别布置在两侧