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“以学生为本”,让数学教学更具生命力——“用计算器计算”教学例谈

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随着课程改革的深入实施,教师在教学中要突显"以学生为本"的理念,体现"以学为中心"的思想,既让学生获得不同的发展,又使数学教学更具生命力。

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来源
《小学教学参考》 |2015年第29期|34-34|共1页
作者
陆娟;
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作者单位

江苏海门市包场小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学教学; 自由探究; 开展练习; 回顾反思;

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