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例谈小学生空间观念的培养策略

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数学课程标准对于空间观念的概念做了比较详尽的描述,培养学生的空间观念对学生数学学习具有重要的作用,那么,如何培养学生的空间观念呢?主要通过生活经验、动手操作、空间想象三个方面。

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来源
《小学教学参考》 |2015年第17期|75-75|共1页
作者
孙月华;
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作者单位

江苏建湖县第二实验小学;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学数学; 课堂教学; 空间观念; 培养;

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