一节语文思维训练与片段写作课引发的思考

刘莉

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＜正＞课例回放我校应邀参加全国首届"阳光教育"主题论坛活动,我在此次活动中将做课一节。从接到任务的那一刻起,我就一直琢磨着把EEPO有效教育的理念带去。我选择了语文思维训练与表达呈现的自编内容。孩子们从未接触过EEPO有效教育,能上出效果吗?几经试教,我最终确定了"鸡蛋"这一学生常见的素材,把教学目标定位为:（1）对学生进行思维的扩张训练;（2）指导学生用图文结构的方式呈现思维过程;（3）进行片段作文创作。我把思维的训练分为两个步

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来源
《小学教学参考》 |2014年第19期|82-82|共1页
作者
刘莉;
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作者单位

广西南宁市燕子岭小学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
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