浅谈如何做好数学课堂教学的“拓展”

钮荣伟

首页> 中文期刊> 《小学教学参考》 >浅谈如何做好数学课堂教学的“拓展”

浅谈如何做好数学课堂教学的“拓展”

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞仔细研读小学数学教材,各分册教学内容层层递进,各单元的编写相辅相成,各知识点环环相扣,互为支撑,互为铺垫。教师在教学中,习惯于对教学内容进行拓展,一来是因为教学内容本身的内在张力需要,二来可以促进学生的思维发展,何乐而不为?那么在实际教学中,拓展教学应当注意些什么呢?一、对教学内容的"拓展"要严密教材中的教学内容,编者在设计中都做过了反复推敲,

著录项

来源
《小学教学参考》 |2013年第29期|65-65|共1页
作者
钮荣伟;
展开▼
作者单位

江苏海门市德胜小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈如何做好数学课堂教学的“拓展” [J] . 钮荣伟 . 小学教学参考：数学版 . 2013,第10期
2. 如何做好数学课堂教学随记 [J] . 王骏 . 师道·教研 . 2012,第5期
3. 浅谈如何做好数字时代的中老年人工作 [J] . 龚秋高 . 通信与信息技术 . 2020,第5期
4. 浅谈如何做好数字化档案的保密管理工作 [J] . 李兰 . 成功：教育 . 2017,第17期
5. 浅谈如何做好数字化档案的保密管理工作 [J] . 杨钰然 . 未来城市设计与运营 . 2015,第3期
6. 变"要我学"为"我要学"——浅谈在物理课堂教学中如何调动学生学习主动性 [C] . 王晶 . 吉林省物理学会“2005世界物理年”主题学术年会 . 2005
7. 视觉经验的丰富与创作视野的拓展——浅谈绘画艺术创作中对照片的运用 [A] . 李艳刚 . 2016

浅谈如何做好数学课堂教学的“拓展”

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅