浅谈基于APOS理论下的负数概念教学

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浅谈基于APOS理论下的负数概念教学

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＜正＞一、问题提出数学是研究数量关系和空间形式的科学,它利用符号语言研究数量、结构、变化以及空间模型等概念,是由概念、命题、推理组成的知识体系。高度抽象性和严密逻辑性是这门学科的特点,使数学成为一门以抽象思维为主的学科,使数学学习活动成为一种特殊的学习活动。概念是对事物本质的认识,对概念的理解就是对事物本质的理解。中学数学教学大纲中明确指出:"正确理解概念是掌握数学基础知识

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来源
《小学教学参考》 |2013年第29期|20-21|共2页
作者
唐平;
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作者单位

重庆文理学院数学与财经学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词

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