浅谈多媒体与图画日记教学的融合

黄优华

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＜正＞"远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。"这是古诗《画》的诗句。初读,便让人走进静谧的世界;细读,才品味出静中藏动,静与动和谐地融为一体的意境。毋庸置疑,这种古代诗人的"诗画"作品就是"图画日记"的雏形!当今社会已经进入读图时代、网络时代,人们的生活方式和生存方式都发生了深刻变化。随着教学现代化的到来,集声音、颜色、图像、动画于一体的多媒体技术走进了语文课堂,使语文教学变得动态、直观,简洁明了,极大地满足了

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来源
《小学教学参考》 |2014年第34期|23-24|共2页
作者
黄优华;
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作者单位

广东惠州市实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类作文;计算机化教学;
关键词

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