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给学生一颗体验的心

         

摘要

<正>对很多学生来说,作文是道坎。学生无话可写,作文迟迟交不上来,或者胡编乱凑,结果不知所云。对很多语文教师来说,作文是件令人头疼的事,读范文吧,大多数学生就写范文上的例子;不读吧,让学生自由发挥,结果情况更糟,很多学生连审题都不会。因此,一些教师就采取放羊式的教学,放羊式的批改,导致学生的作文一直徘徊在低水平。真的是这样吗?让学生的习作有思想,有文采,也许我们暂时做不到,但是让学生注重生活,选好作文题材,叙事

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2014年第31期|78-78|共1页
  • 作者

    张燕;

  • 作者单位

    江苏扬州市维扬实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 作文;
  • 关键词

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