语文教材插图刍议

于红梅

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＜正＞新课程各个版本的小学语文教材有一个共有的特点,那就是插图的精美讲究。这凸显了插图在教材中不可或缺的地位。那在教学中,如何理解并用好这些插图呢?一、插图在教材中的性质和地位插图是一部教材中教学资源体系的有机组成部分。教材插图不同于一般文学读物中的插图,因为教材是一种经科学编定、自成系统的教育资源。教材配入的插图必须考虑其教育内涵、学生的认知心理特点以及教学开展的需要。从创作的角度说,教材插图承载着更多的责任和义务。

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来源
《小学教学参考》 |2014年第22期|18-18|共1页
作者
于红梅;
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作者单位

江苏赣榆县青口镇中心小学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
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