二年级写人记事类课文教学策略研究

汪敏

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二年级写人记事类课文教学策略研究

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＜正＞写人记事类课文主要通过现实中的人物、事情来进行具体的叙述和形象的描写,以表达主题,所写的人物和事件都具有代表性和典型性。在苏教版小学语文二年级教材中,这类文章在上下两册都主要集中在第六单元。根据《义务教育语文课程标准》中第一学段阅读教学的总体要求——培养学生喜欢阅读,能感受阅读的乐趣,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流,以及淮师一附小

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来源
《小学教学参考》 |2014年第16期|37-37|共1页
作者
汪敏;
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作者单位

江苏淮阴师范学院第一附属小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
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