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由一道填空题引发的思考——浅谈小学生逆向思维的培养

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＜正＞逆向思维也叫求异思维,是对事物或观点反过来思考的一种思维方式。正确认识并了解它,对今后培养学生思维品质的多元化,具有重要的现实意义。案例:在一次试卷讲评课中,出现这样一道填空题:（）是2/3的1/2。这是一道非常简单而又普通的填空题,可

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来源
《小学教学参考》 |2008年第8期|48-48|共1页
作者
杨斌; 宋金玲;
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作者单位

山东胶州市阜安小学;

山东胶州市方井小学 266300;

266300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词

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