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《三国之无敌兵器》的描绘文教学设计

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摘要

描绘就是描画或描述.教学设计《三国之无敌兵器》搭建了自主探究、合作交流的学习平台,引导学生学习掌握按顺序、使用修辞、运用感官词等描绘方法,描绘对象的具体特征,使文字具有画面感,提升学生理解和运用语言文字的能力.

著录项

来源
《小学教学参考》 |2018年第6期|8-10|共3页
作者
吴兴凤;
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作者单位

广西南宁西大君武小学;

特级教师艾斌艳工作室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
描绘文; 三国兵器; 画面感;

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