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学生习作“动力系统”构建初探

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习作是大部分学生语文课业负担中难以承受的负担。教师要帮助学生构建习作的“动力系统”,为学生的习作开启强劲的发动机。该系统主要由三大块构成：帮你发表——办一份作文周报;引你考级——订一套考级制度;助你练兵——抓“三点”评改作文。

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来源
《小学教学参考》 |2017年第2期|78-79|共2页
作者
林丽;
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作者单位

浙江玉环县环山小学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
习作动力系统; 作文周报; 考级制度; 评改作文;

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