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赵爱玲;
江苏扬州市江都区实验小学 225200;
阅读教学; 理解; 表达;
机译:初中英语阅读教学评判性思维的培养例谈
机译:一年级非裔美国城市学生口语阅读流利度和理解能力的计算机辅助阅读教学初步调查
机译:理解阅读教学中的背后原因
机译:漫画阅读理解及漫画阅读教学方法研究
机译:在共同教学中,对普通和特殊教育教师的知识和对差异阅读教学的理解进行了检查。
机译:有效的课堂教学:通过阅读教学相互作用对第一年级学生阅读成就的互动影响
机译:例谈“绘本”在小学英语阅读教学中的应用
机译:教学儿童阅读:科学研究文献阅读的循证评价及其对阅读教学的启示。小组的报告
机译:语音识别装置,语音识别装置的阅读教学方法以及阅读教学装置
机译:阅读教学设备,也可以表达静音
机译:用于创建用于发音和阅读教学的编码文本的系统和方法,以及使用该编码文本的教学方法
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