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美读,让诗意与激情在语文课堂上流淌

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摘要

朗读是语文教学中一种十分重要的方法,而美读则是朗读的最高境界。真正的美读,不仅包括以优美的语言传递文本,更重要的是抵达作者的心灵,通过情感诠释文本。在教学中,要营造氛围、激发想象、提升感悟,培养学生美的兴趣,增强美的感悟,受美的熏陶,让学生在浅唱低吟中亲近文本,让诗意和激情在语文课堂上流淌。

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来源
《小学教学参考》 |2016年第6期|38-38|共1页
作者
杜龙玉;
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作者单位

江苏盐城市射阳县人民路小学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
语文课堂; 美读; 诗意; 激情;

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