发现式写作:解放儿童的言语生命力

机译：在米纳斯吉拉斯州天主教大学的言语治疗临床中心接受治疗的8至12岁阅读和写作障碍儿童的听觉处理特征

机译：不仅仅是言语：将文学创意写作学科应用于医疗保健教育中的反思性写作实践。

机译：儿童言语失用症儿童同时进行自然言语和AAC干预：言语病理学家焦点小组的经验教训

机译：关于儿童私人物品管理与家务之间的关系：儿童在家中的生命力研究第1部分

机译：儿童言语失用，语音障碍和典型言语障碍儿童的言语不一致。

机译：儿童的阅读写作和言语问题

机译：言语治疗后语音障碍儿童的语音意识和听写写作表现言语治疗后儿童语音障碍听写的语音意识和写作表现

机译：科学发现，第193期，2017年2月。解放的河流：40年大坝拆除的经验教训。

机译：用作儿童的三轮车或儿童手推车的轮式玩具，具有爪式离合器，通过在三轮车和手推车类型配置之间前后部件的相互移位，可在分度和解放位置之间移动颚式离合器

机译：带写作的视听作品，在视听作品中有意义地将言语和写作顺序相结合的方法以及用于线性和对话应用的设备

机译：1-4级听力损失的儿童的互动式听力和言语发展模拟器