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借故事之“米”,让学生爱上写作——浅谈小学起步作文教学

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摘要

我常常想,老鼠那么爱大米,除了因为那是它的温饱之物外,一定是美味吸引了它。结合我们的作文教学,面对教师难教,学生难学的现状,问题的关键是什么呢？我想是教师在做＂无米之炊＂,导致学生也做＂无米之炊＂;教师策略少,没有把准学生的兴趣点,导致作文难。在教学实践中,我试着借故事之＂米＂,让学生爱上写作。

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来源
《小学教学参考》 |2014年第6期|78-79|共2页
作者
王秋莹;
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作者单位

山东省济阳县济北小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类作文;
关键词
兴趣点; 写作欲望; 仿写; 观察生活; 春天来了; 就这样; 铺上; 给你; 长句; 斯蒂;

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