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横看成岭侧成峰——浅析阅读教学导航系统建设

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摘要

小学语文阅读教学改革已经取得显著成效，但依然存在许多问题亟待解决，对此进行探索有着现实的意义。阅读教学是一个系统工程建设，我们在实施具体教学行为时，不仅要准确把握文体特点，有针对性地提出问题，还要为学生建立阅读导航系统，让学生逐渐找到解决问题的途径和方法。

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来源
《小学教学参考》 |2014年第9期|18-18|共1页
作者
凌琴;
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作者单位

江苏盐城市建军路小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类阅读;
关键词
导航系统; 阅读教学; 教学改革; 语文阅读; 工程建设; 教学行为; 文体特点; 提出问题;

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