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教出独特的诗歌味——儿童诗《秋天的思考》教学片断赏析

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儿童诗课堂教学应该既要遵循语文阅读课堂教学中注重诵读、感悟等基本理念，也要遵循诗歌这一文本特色，要让儿童诗的课堂上散发出独特的诗歌味。现结合我校举行的童诗教学优质课比赛活动，以《秋天的思考》为例，采撷几个教学片段，和老师们共享。

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来源
《小学教学参考》 |2013年第7期|68-68|共1页
作者
徐亚丽;
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作者单位

江苏徐州市丰县实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
教学片断; 儿童诗; 诗歌; 秋天; 阅读课堂教学; 赏析; 比赛活动; 教学片段;

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