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对随文练笔的理性思考

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摘要

＜正＞所谓随文练笔,即以课文为依托,找准文本中的读写结合点,把语言的运用与课文的理解结合起来,让学生的思维在练笔中得到较大的发展。它易于操作,是一种新形式的读写结合。它的出现,让我们的语文课堂更加精彩。一、提笔倾吐,情动辞发要想读写结合能高效进行,时机的选择非常重要。学生

著录项

来源
《小学教学参考》 |2011年第28期|63-63|共1页
作者
魏蓉蓉;
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作者单位

江苏如东县栟茶小学;

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正文语种 chi
中图分类作文;
关键词

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