架起形象的桥梁  走向快乐的语文

张春燕

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架起形象的桥梁走向快乐的语文

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＜正＞苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中第一句就是"请记住,没有也不可能有抽象的学生"。卢梭告诉我们:在达到理智年龄以前,孩子们不能接受观念,而只能接受形象。的确如此,儿童是用形象来思维的。形象是生动活泼,具体可感的,能激发学生的情感,促进学生的想象,使学生在形象的天地里遨游,感受语文的美丽,体验学习语文的快乐。

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来源
《小学教学参考》 |2010年第13期|17-18|共2页
作者
张春燕;
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作者单位

江苏常州市武进区三河口小学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
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