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浅谈小学语文教学中多媒体的合理使用

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摘要

＜正＞在小学语文教学中使用多媒体主要存在着这些不足:以视听代替朗读和想象,以屏幕代替黑板和粉笔;多媒体课件的背景与教学不符,忽视课堂实效;课件"统治"课堂,教师不能因材施教,师生难以情感

著录项

来源
《小学教学参考》 |2010年第22期|16-17|共2页
作者
石晓琴;
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作者单位

广西师范学院初等教育学院;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词

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