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开展活动式教学 让学生爱数学

         

摘要

<正>在小学数学教学中,我们常常见到这样的现象:有的学生对长度、重量等计量单位的名称及各计量单位间的进率背得滚瓜烂熟,却估算不出一支铅笔的长度、一只鸡蛋的重量;有的学生认识直角却不知道怎样用

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2008年第18期|99-99|共1页
  • 作者

    蔡春颖;

  • 作者单位

    新疆库尔勒市第十一中学小学部 84100;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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