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尊重个体感受 做个性化作文

         

摘要

<正>周六,我校老师上了一节作文研讨课,主题是写一次活动。老师独具匠心地模仿电视节目《幸运52》,组织学生开展"你猜,我猜,猜猜猜"活动。活动规则是一名学生背朝屏幕,看站在他对面能看到词语的学生用表演或描述的方法解释词语后说出该词语。活动的设计有效地激发了学生们的学习兴趣,学生们摩拳擦掌,跃跃欲试。老师不动声色地进行习作指导,如比赛前,双方各选出一名代表,老师问选手代表此时的心情如何。他们描述着自己的心情,说:"像怀

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2013年第18期|34-34|共1页
  • 作者

    陆晓燕;

  • 作者单位

    江苏沭阳县第一实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 作文;
  • 关键词

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