首页> 中文期刊> 《小学教学参考》 >有意而为之——浅谈小学语文的作业设计

有意而为之——浅谈小学语文的作业设计

         

摘要

<正>随着新课程标准的全面实施,各种教学模式层出不穷,有效地提高了学生各方面的语文素质。同时,作业作为语文教学的重要组成部分,同样需要我们去关注,而不能只是机械式的操作。那么,如何提高作业的有效性,体现以人为本呢?一、丰富多彩——趣味性正所谓:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"有了学

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