锤炼评价语言  提高教学效率

王丽

首页> 中文期刊> 《小学教学参考》 >锤炼评价语言提高教学效率

锤炼评价语言提高教学效率

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞苏霍姆林斯基说过:"教师的语言修养,在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。"语言是课堂生成的前提,是课堂教学的体现,是教师教育思想的体现,是学习交流的桥梁。尤其在语文课堂教学中,教师的评价语言不仅是对各个学习环节和内容的一种引导,更是让学生有效学习的一种教学方法。课堂上如何评价,学生才会有积极的表现,才会有愉快的情绪体验呢?笔者认为,教师应紧紧抓

著录项

来源
《小学教学参考》 |2012年第27期|58-59|共2页
作者
王丽;
展开▼
作者单位

安徽合肥市长淮新村小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 锤炼评价语言提高教学效率 [J] . 王丽 . 小学教学参考 . 2012,第027期
2. 锤炼课堂语言提高教学效率 [J] . 刘安龙 . 中文信息 . 2013,第006期
3. 锤炼语言艺术提高教学效率 [J] . 时琛 . 成才之路 . 2008,第014期
4. 妙用评价语言提高教学效率——浅谈课堂教学教师评价语言的运用 [J] . 林丽华 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2015,第027期
5. 锤炼教师评价语言演绎数学高效课堂 [J] . 王薇 . 数学之友 . 2016,第24期
6. 注重语言文字锤炼提高军事科技期刊质量 [C] . 史正祥 . 湖北省科技期刊编辑学会第16届学术年会 . 2009
7. 科普翻译的语言锤炼——《最年轻的科学》翻译对比分析 [A] . 陈晓玮 . 2014

锤炼评价语言 提高教学效率

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅

锤炼评价语言提高教学效率