《少年王勃》教学设计

陈古兰

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《少年王勃》教学设计

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＜正＞一、教学目标1.学会本课9个生字,绿线内的字只识不写,认识"少"、"都"等多音字,正确、流利、有感情地朗读课文。2.联系课文内容体会赣江"水天一色,霞鹜齐飞"的壮观、秀美的景色,背诵课文第三、四自然段。3.理解课文内容,感受少年王勃的文思敏捷和才华横溢。二、教学重点:联系课文内容体会赣江"水天一色,霞鹜齐飞"的壮观三、教学难点:理解课文内容,感受少年王勃的文思敏

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来源
《小学教学参考》 |2012年第30期|24-25|共2页
作者
陈古兰;
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作者单位

广西贺州市八步实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词

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