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试论小学英语任务型写作

         

摘要

<正>"听说读写"四种英语技能,它们之间的关系是相辅相成的,"听、说"固然重要,"读、写"也要跟上。在小学英语不同的阶段有不同的侧重,低年级以听、说为主;在中年级,可进一步做写的尝试,如仿写之类的初步写作训练;而在高年级,则应着重抓好阅读与写作的教学。用英语练写,不但能巩固英语词汇、灵活运用句型、检查语法的掌握程度,还能让学生在实践中逐渐达到用词准确,句型恰当,语法正

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2012年第30期|67-67|共1页
  • 作者

    张洁;

  • 作者单位

    江苏镇江市京口区实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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