春风化雨  润物无声——如何抓好聋生的行为习惯养成教育

陈燕

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春风化雨润物无声——如何抓好聋生的行为习惯养成教育

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＜正＞养成教育是培养学生养成良好行为习惯的教育,包括培养学生良好的生活习惯、学习习惯以及待人接物等方面的行为习惯。"养成一种好习惯,一辈子都用不完它的利息;养成一种坏习惯,一辈子都还不清它的债务。"因此,培养学生养成良好的行为习惯对学生的成长至关重要。聋校学生特别是低年级学生由于听力的缺陷,与同龄的正常学生相比,存在着对事物感知

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来源
《小学教学参考》 |2012年第15期|95-95|共1页
作者
陈燕;
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作者单位

浙江绍兴市聋哑学校;

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正文语种 chi
中图分类聋哑人教育;
关键词

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