加强生活体验  提高美术作业的个性化

张荣

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加强生活体验提高美术作业的个性化

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＜正＞美术"个性化作业",是指学生在美术学习过程中以个性特征为基础,以内在的需求为核心,在教师引导组织下找到自己艺术个性才能发展的独特领域,采用独特的方法和工具创作出具有艺术个性的作品。众所周知,艺术正是从生活中来,并最终要服务于生活的。因此,我认为要想提高学生美术作业的个性化,最有效的途径还得从学生的生活体验入手,以生活化教学研究为突破口,致力于引导学生走进

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来源
《小学教学参考》 |2012年第27期|85-85|共1页
作者
张荣;
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作者单位

江苏连云港市赣榆县青口镇第二中心小学;

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正文语种 chi
中图分类美术;
关键词

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