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增强小学数学教学的趣味性

         

摘要

<正>爱因斯坦说过:"兴趣是学生最好的老师。"学生的求知欲源于兴趣,有了兴趣就会产生探索新知识的欲望。如果学生对学习不感兴趣,那么在学习过程中伴随的只能是消极厌学的情绪。可见,培养兴趣是把学生引向爱学、会学的必要环节,那么怎样才能培养学生学习数学的兴趣呢?

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2010年第30期|46-46|共1页
  • 作者

    许明焕;

  • 作者单位

    广东饶平县上饶镇中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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