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培养小学生英语学习兴趣的几种手段

         

摘要

<正>有研究表明,小学阶段正是情感性学习形成的关键时期。在这个阶段,儿童的学习活动带有很大程度的情绪化倾向,当儿童对学习有浓厚的兴趣、好奇心和强烈求知欲望时,不仅能产生情感迁移,而且会使注意力特别集中和持久,学习和交往能力迅速提高。由此可

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2010年第24期|107-107|共1页
  • 作者

    薛蕾;

  • 作者单位

    福建福州市闽侯上街中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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