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欣赏错误也是一种美丽

         

摘要

<正>课堂是学生出错的地方,错误是伴随着学生一起成长的。教师用资源的眼光来看待学生学习中的错误,教学的天空会更广阔。在课堂教学中,我们要敢于正视错误,展示真实的课堂;要能够预设错误,展现多姿的课堂;要及时捕捉错误,生成精彩的课堂;要学会反思错误,促进学生成长。一、活用"尴尬"资源,挽回学生尊严错误之所以是宝贝,其价值有时并不在于错误本

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