关注教学细节  让课堂充满活力

陈金云

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关注教学细节让课堂充满活力

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＜正＞在数学课堂教学中教师应当关注学生的体验,关注学生的需要,关注学生的发展,关注学生需求中的生成。因此,教师要精心预设每个细节,让课堂充满活力。学生的学习不只是文本课程,更应该是体验课程。作为教师一定要舍得让学生去想、去说、去做、会想、会做、会说,学生才能得到发展,这才是课堂教学真正的落脚点

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来源
《小学教学参考》 |2008年第33期|111-111|共1页
作者
陈金云;
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作者单位

福建莆田市荔城区麟峰小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词

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