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如何有效激发学生学习的自主性

         

摘要

<正>《数学课程标准》指出:"学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。"因此,在课堂教学中,如何让学生真正成为学习的主人,在自主

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2008年第24期|87-87|共1页
  • 作者

    王颖羡;

  • 作者单位

    福建厦门市集美区教师进修学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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