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自主探索与学习兴趣互为动力之源

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摘要

＜正＞学习兴趣是学习活动的强化剂,在学生的认识过程和学习活动中起着巨大的推动和内驱作用。它能集中注意力,亢奋思维,强化记忆,使各种智力因素处于积极的竞技状态。我国古代学者说过:"知之者不如好知者,好知者不如乐知者",形象生动地说明了兴趣在

著录项

来源
《小学教学参考》 |2008年第33期|93-93|共1页
作者
缪俐俐;
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作者单位

江苏海安县角斜镇中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词

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