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姚娥; 顾国瑜;
江苏江阴北国中心小学;
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机译:伊朗英语外语教师中的反思性思维和反思性教学:性别和教学经验会有所不同吗?
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机译:在基于标准的改革时代中的反思性教学实践:教师做什么?理科教师社区及其通过真实反思对促进专业发展的贡献的检查。
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机译:元认知与跨文化能力的培养
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