如何优化小学数学课堂教学

黄晓华

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如何优化小学数学课堂教学

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＜正＞课堂教学是数学教学最基本的组织形式,是实现数学教学目的的主要途径。在这样的基本组织形式中,教师要有明确的教学目标,学生也要有明确的学习目标,教师要注重引导学生养成良好的学习习惯,使学生在认知和情感上与教师产生共鸣,达到课堂教学的最佳效果。传统的数学课堂教学步骤是:一复习旧知识;二导入新知识;三讲授新知识;四课堂练习;五课堂小结和布置课外

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来源
《小学教学参考》 |2012年第26期|48-49|共2页
作者
黄晓华;
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作者单位

广西防城港市防城区滩营中心校;

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正文语种 chi
中图分类数学;
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