重视数学文本阅读  培养学生自学能力——谈小学生阅读数学文本的策略

詹勇芬

首页> 中文期刊> 《小学教学参考》 >重视数学文本阅读培养学生自学能力——谈小学生阅读数学文本的策略

重视数学文本阅读培养学生自学能力——谈小学生阅读数学文本的策略

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞"数学阅读"是指围绕数学问题或相关材料,以数学思维为基础和纽带,用数学的方法、观念来认知、理解、汲取知识和感受数学文化的学习活动。从数学教育价值来看,数学阅读应该是建立在思维基础之上的逻辑性阅读、符号化阅读、图表化阅读和多元化阅读。这就要求我们一线教师,不能忽视数学阅读,不能忽视对阅读策略的培养。教师要根据教学需要,"适时介入"学生的阅读,恰当进行引导和点拨,指导学生阅读数学文本。

著录项

来源
《小学教学参考》 |2012年第17期|64-64|共1页
作者
詹勇芬;
展开▼
作者单位

浙江青田县城西小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 重视数学文本阅读培养学生自学能力——谈小学生阅读数学文本的策略 [J] . 詹勇芬 . 小学教学参考 . 2012,第017期
2. 重视数学文本阅读培养学生自学能力——对"指导——自主学习"的几点认识与思考 [J] . 危木荣 . 小学教学 . 2009,第008期
3. 重视数学文本阅读培养学生自学能力——对“指导——自主学习”的几点认识与思考 [J] . 危木荣 . 小学教学：数学版 . 2009,第004期
4. 重视数学文本阅读培养自主学习能力 [J] . 林圣梅 . 福建基础教育研究 . 2015,第009期
5. 重视数学文本阅读提高学生自学能力 [J] . 季明辉 . 快乐阅读：开心辞典（上） . 2011,第23期
6. 幼儿早期阅读培养的重要性及策略 [C] . 邵艳玲 . 2021课程教学与管理研讨会（重庆会场） . 2018
7. 静态评价视角下幼儿数学文本读物现状的研究 [A] . 林存敬 . 2013

重视数学文本阅读 培养学生自学能力——谈小学生阅读数学文本的策略

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅

重视数学文本阅读培养学生自学能力——谈小学生阅读数学文本的策略