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语文课程培养学生人格之路初探

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摘要

培养学生高尚的人格是新课程的要义。在语文教学中培养学生人格具有得天独厚的优势。在教学中,教师要挖掘语文教学与人格教育的结合点,通过阅读教学活动、写作教学活动和语文综合实践活动等,对学生进行人格教育,使学生的核心素养得到有效的发展。

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来源
《小学教学参考》 |2018年第12期|11-13|共3页
作者
杨静;
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作者单位

江苏常州市武进区采菱小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
语文课程; 阅读教学; 写作教学; 人格;

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