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'立德树人'教学'四关注'

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摘要

cqvip:"立德树人"是道德与法治教学的核心,教师应根据德育的特殊性、实践性,关注真实适合的德育起点、社会普遍的典型事例、指向开放的思辨问题、经得起检验的道德判断,使学生不断积淀、丰富、重构自己习得的道德认知,真正成长为对社会、对国家有用的人。

著录项

来源
《小学教学参考》 |2019年第27期|48-49|共2页
作者
胡敏;
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作者单位

安徽绩溪县教研室 242000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想品德课;
关键词
道德与法治; 立德树人; 道德起点; 典型事例; 道德判断;

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