立足生活实践培养核心素养——例谈小学'综合与实践'课堂教学

朱健永

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cqvip:在以全面发展学生数学素养为核心的背景下,不少教师对当前“综合与实践”活动课的价值发展认识还不足,教师为了完成课程任务而教,往往只重视基本的数学知识,教学方法单一,严重制约了学生的全面发展。“综合与实践”教学应紧密联系生活,让学生在掌握基本数学知识的同时,还把研究的触角延伸到课外,全面提升学生的核心素养。

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来源
《小学教学参考》 |2019年第32期|94-95|共2页
作者
朱健永;
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作者单位

广东台山市台城第二小学 529200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
生活实践; 课堂教学; 核心素养;

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